当前位置:
首页
> 校务公开 > 每周工作
第五周工作安排
发布日期:2017-10-09信息来源:海山小学浏览次数:字号:[ ]

第五周工作安排

9 24 日—9 30 日)

校长室、工会:

教导处:

1.周一上交规划课题,申报市规划。

2.两位青年教师参加片语文优质课。(周三)

3.做好学籍网上学籍变动申请。

4. 了解拓展性课程的开设情况。

5.了解教师的教学常规情况。

6.体育组完成三至六年级仰卧起坐的测试工作。

7.了解一年级的学生的适应性情况。

8.布置拓展性课程的申报任务。

9.做好第29届田径运动会准备工作。

10.清点体育器材,补充体育器材。

大队部:

总务处:

?书香活动:

年级组

活动内容

?

诵读:《登鹳鹊楼》? 阅读《蚯蚓的日记》

诵读:《芙蓉楼送辛渐》? 指导并阅读:《大熊猫竹林成长记》

背诵古诗《登华山》,阅读分享《月光下的肚肚狼》

诵读古诗《书湖阴先生壁》,阅读分享《一号教室》

诵读古诗词:《西江夜行》《孔子语录》 推荐阅读《城南旧事》读书交流

古诗70首21-30? ? 《呼兰河传》班级读书会



?

?

?教研活动:

?

“提升低段学生朗读能力”的相关理论学习

理论学习式

顾立群

9.26,3:30-4:10

会议室

低语组

研修主题--小学阶段足球的技术教学是否可以用足球游戏类来代替

研究交流式

王利平

9.26,8:05-9:35

体育组

体育组

低段学生口算能力的培养(口算速度和技巧)

交流学习

姚素飞

9.27, 13:30-14:10

会议室

低数组

“培养学生科学观察能力的科学素养”之学习一年级优秀课例

案例分析

陈平军

9.27, 8:05-9:35

会议室

科学组

数与代数教学中如何培养学生的推理能力

理论学习

金娜

9.27,14:25~15:05

会议室

高数组

聚焦拓展性课堂,关注培养中段学生的阅读力(主题研修背景的阐述 以及策略和困惑)

交流研讨

洪爱辉

9.28,14:20—15:00

会议室

中语组

高段如何进行段落累提高学生语文素养

理论学习

吴丽娜

9.28,14:25——15:05

会议室

高语组

基于单元整体研讨四年级上册教材并集体备课(谭武玲执教)

集体备课

谭武玲

9.28,8:00—9:20

四年级教室

英语组

基于单元整体研讨四年级上册教材并集体备课(谭武玲执教)

集体备课

谭武玲

9.28,8:00—9:20

四年级教室

英语组

集体备课--在课堂中将枯燥的足球技术教学和足球趣味游戏相结合

理论学习式

沈浙洲

9.30,8:00-8:40

体育组

体育组

?

值周教师:方海恩? 吴柏玮? 贺岚岚? 陈学凤? 柯颖瑛

值周中队:六4

爱心护校队:五1

?

?

????????????????????????????????????????????????????? 海山小学

????????????????????????????????????????????????????? 2017.9.21


返回顶部】 【打印本页】 【关闭窗口
?
Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统